>> : Savoie-Zajc, L. (2009). Gohier (2004) reprend la question et discute de la distinction entre les critères d’ordre scientifique et ceux d’ordre éthique. Méthodes qualitatives en sciences sociales Petite introduction aux méthodes qualitatives Version 0.9 ... L’acquisition de données qualitatives D-1 1. Par conséquent, certaines compilations présentées dans les résultats peuvent totaliser 19. stream Ces mots-clés ont été appliqués tant dans le résumé que dans le corps de l’article. Boutin (2006) propose même des indications générales pour l’élaboration d’un guide d’entretien et Van der Maren (2010) fournit aux chercheurs une procédure pour établir les contacts avec des sujets. Dans quinze articles, les auteurs précisent avoir recours à des entretiens/entrevues/semi-dirigés/semi-structurés. Le mode particulier de production de données qu’est l’enquête de terrain, en anthropologie (ou en sociologie dite parfois « qualitative »), passe pour l’essentiel par des interactions prolongées entre le chercheur en personne et le « milieu » qu’il étudie. Cette analyse comporte des limites. Les objectifs sont formulés de manière à favoriser l’exploration (explorer), la description (identifier, décrire, classifier dégager) ainsi que la mise en relation (analyser, comparer). De cette classification, il ressort une tendance à utiliser l’entretien à des fins de connaissance, de compréhension et d’analyse. Les étapes classiques de codage et de catégorisation sont présentées, sans toutefois que soient fournis des détails sur ces procédures. On cherche à obtenir un petit nombre de sujets “exemplaires”, qui représentent une perspective plutôt qu’une population. Plusieurs approches sont possibles en fonction de votre objectif de recherche : Mettre en exergue des régularités. Qualitative methods include ethnography, grounded theory, discourse analysis, and interpretative phenomenological analysis. Des questionnaires sont utilisés pour le recueil de données sociodémographiques. Michelat, G. (1975). L’entretien constitue un instrument privilégié en recherche qualitative. L’objectif de cette étude est d’examiner et de discuter, à la lumière des précautions méthodologiques, les usages de l’entretien tels qu’ils sont décrits dans des articles empiriques publiés dans le champ de l’éducation dans la Revue des sciences de l’éducation. Sans en faire spécifiquement mention, il semble que bon nombre de pratiques de recherche tentent de baliser la subjectivité des chercheurs par des procédures de codage interjuge ou encore par le retour des transcriptions des entretiens aux sujets. ... etc. MaxQDA est le troisième logiciel d’analyse des données qualitatives le plus connu. Ce type de recherche utilise des méthodes comme l’observation, l’observation participante, l’interview, des discussions en focus groupes. Et ce sens Et ce sens n’est pas directement donné, il émerge à travers l’examen des codes et des ... prospectives de la recherche qualitative en France : Capitalisation et ré-utilisation d'entretiens de recherche. Pour y voir plus clair, nous avons étudié plus spécifiquement un domaine où les entretiens occupent une place centrale et jouent un rôle prépondérant en ce qui a trait à l’instrumentation, celui de l’éducation (Tierney et Dilley, 2002). Selon Savoie-Zajc (1996b) la triangulation est une stratégie de recherche qui consiste à combiner les données issues de plusieurs instruments, compensant ainsi les biais propres à chacun. Certes, comme dans tout projet de recherche, l'analyse se fait surtout à la fin mais en recherche qualitative, elle commence au début. Définition : procé… La Revue des sciences de l’éducation constitue au Québec l’une des revues qui publie exclusivement des articles en éducation. Comment savoir si une certaine saturation a été obtenue si le chercheur ne traite pas de cet aspect ? C’est dans le paragraphe consacré aux limites de la recherche que se retrouvent les quelques informations. Analyse de contenu et contenus d'analyse. Les données ont été traitées par un processus d’analyse de contenu (Paillé, 2004), une procédure quasi qualitative visant à décrire les informations et les procédures recensées dans les textes et, lorsque cela est pertinent, à en faire un comptage fréquentiel. /Pages 2 0 R Saturation. Interviewing in field research. Dès lors, le traitement des données commence alors que les données ne sont pas encore toutes collectées. Los resultados revelan una utilización marcada de la entrevista semi-dirigida ; objetivos, contextos de investigación, participantes y procedimientos de análisis descritos de manera poca detallada ; resúmenes generalmente conformes a las exigencias de la Revue y ausencia de precisiones en cuanto a las precauciones éticas y a la cientificidad de los estudios. Seminaire de thèse 2011, P.Touboul DSP 1 Recherche Qualitative • Définition: recherche utilisant des méthodes qualitatives pour le recueil de données et pour l’analyse (vécu, expériences, représentations, attitudes, comportement, opinions, réactions, obstacles/freins, besoins, solutions….) L’argument éthique et politique vise la compréhension et la connaissance de l’intérieur des dilemmes et des enjeux auxquels fait face l’acteur. La triangulation est ainsi intrinsèquement liée à la validité et à la scientificité. 1. L’entretien de type qualitatif : considérations épistémologiques, théoriques et méthodologiques. Si elles permettent de mieux cerner le contour des pratiques de recherche par entretien au Québec, ces observations soulèvent par ailleurs des questions quant à l’usage des entretiens en recherche dans les disciplines. Quelles indications fournissent-ils dans leurs articles sur les procédures utilisées ? Transcriptions retournées Est-ce … /Count 19 A. >> /Contents 26 0 R 26 0 obj De chacune découlent une méthode qui permet d’interpréter une réalité sociale. Impossible d’en faire la synthèse. /Parent 2 0 R Distribution des articles retenus selon l’année de publication et le numéro. Data management and analysis methods. La transcription des entrevues 11 . Elle comporte 16 catégories qui permettent l’extraction et la compilation des informations recherchées (intentions, approche, type d’entretien, durée, échantillon, procédures d’analyse, scientificité, précautions éthiques), en plus des données d’identification propres à chaque article. Le Prix d’excellence Jean-Marie Van der Maren 2020 pour la meilleure thèse doctorale en recherche qualitative a été attribué à Mme Anne Nadeau pour sa thèse intitulée « Conceptions d’enseignants du primaire sur leur rôle de passeur culturel : effets de dispositifs d’intégration de la dimension culturelle à l’école québécoise ». En sciences sociales, les méthodes qualitatives regroupent un ensemble de méthodes de recherche utilisées dans les études qualitatives.Elles trouvent leur utilité notamment en sciences humaines et sociales.Elles laissent délibérément de côté l'aspect quantitatif pour gagner en profondeur dans l'analyse de l'objet d'étude. Les auteurs nomment le dispositif et ses caractéristiques générales (par exemple, entretien semi-dirigé). Este artículo presenta los resultados de un estudio que tiene por propósito conocer el uso de la entrevista individual en investigación cualitativa. Classification des intentions de recherche relevées dans les articles en regard de la taxonomie du domaine cognitif (Legendre, 2005). A note on interviewing tactics. Suelement les données mesurables sont recueillies et analysées dans la recherche quantitative.. La recherche qualitative met l'accent sur la collecte de données principalement verbales plutôt que des donées qui peuevent être mesurer. /MarkInfo L’entretien individuel, plus que tout autre dispositif, permet de saisir, au travers de l’interaction entre un chercheur et un sujet, le point de vue des individus, leur compréhension d’une expérience particulière, leur vision du monde, en vue de les rendre explicites, de les comprendre en profondeur ou encore d’en apprendre davantage sur un objet donné. << (1997). On relève notamment quatre études comptant 30, 31 ou 32 participants et cinq études qui en comptent moins de dix. Soulignons que ces mêmes exigences se retrouvent dans le texte de Raîche et Noël-Gaudreault (2008) concernant les particularités de l’article de recherche théorique et de l’article de recherche empirique, structure acceptée par la communauté des chercheurs en éducation. Un panorama des usages. G"%��-���/�l���a]r� W�C�?������@,�w%3a����>DB����,�����f����F�>>t��"���k/�&]7�9����$�=� "���fl�Zr�Zr��'�|q|��[��r)Zf��%� �"2t�hn�T,�?�� �I<>L�w�n������9˳2��o�c� ),3]X�Z(2[�i�0�+�U�]�e�ub���d �}����g�W��YY��^^wXF��%R>���mC]&�|�D#Mw�_X9�+�-���P}E���nr����)Xv��&kk=��,v��JՐ&}����_�G Dans J. F. Gubriumet et J. On remarque que la fin des analyses n’est pas liée à un principe de saturation des données, la plupart du temps inapproprié en IPA. Dans J. F. Gubrium et J. Dans l'étude des statistiques, l'accent est mis sur la collecte de données ou d'informations. Six résumés mentionnent le type d’instrument utilisé (entrevue semi-dirigée, par exemple). : Tierney, W. G. et Dilley, P. (2002). De très nombreux exemples de phrases traduites contenant "saturation des données" – Dictionnaire anglais-français et moteur de recherche de traductions anglaises. Si une pré-expérimentation a eu lieu, les modifications apportées devraient être rappelées. » (Mays et Pope, 1995, p. 43). /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] This article presents an analysis of 18 articles of empirical qualitative studies in education utilizing the interview and published between 2006-2009 in Revue des sciences de l’éducation. Voilà l’essentiel des questions auxquelles nous tenterons de répondre dans le cadre de cet article. De la démarcation entre critères d’ordre scientifique et d’ordre éthique en recherche interprétative. Il faudrait pour cela rencontrer les chercheurs en entretien, les suivre et les observer pendant leurs activités de recherche. Cette étude aura permis de dresser un portrait des usages de l’entretien individuel dans la recherche en éducation au Québec à travers les précisions méthodologiques présentées dans les articles et de contraster ce portrait avec les précautions méthodologiques d’usage. The aim is to describe the methodological precisions given by the researcher in the articles and analyze them in comparison with the prescriptions about the interview found in manual and normative guidelines. En ce qui concerne la présentation générale, l’auteur doit fournir cinq mots-clés ainsi qu’un résumé de 100 mots qui doit mentionner l’objectif spécifique de l’article, la méthodologie ou l’approche théorique utilisée, les résultats obtenus ou le résultat du développement théorique ainsi que les conclusions dégagées. en recherche qualitative il sera, dans une démarche clinique, impliqué, participatif, dans le champ de la ... - la saturation: lorsque les données recueillies et leur analyse ne fournissent plus d'éléments ... DESLAURIERS J-P. (sld), Les méthodes de la recherche qualitative, … Martineau (2007) établit une distinction entre les éthiques de pratique et les éthiques de procédures ; ces dernières font l’objet des questionnements des comités d’éthique (consentement libre et éclairé, respect de la dignité du sujet, respect de la vie privée et de la confidentialité). 6.2.1. EndNote, Papers, Reference Manager, RefWorks, Zotero, ENW Finalement, notre travail concerne aussi, au-delà des champs disciplinaires, la validité et la crédibilité des données de recherche sur lesquelles les chercheurs s’appuient pour construire la connaissance. (2010). Pour le déroulement, dans plus de la moitié des articles (56 %), aucune mention n’est faite de leur durée. Dans un premier temps, nous examinons les usages des entretiens individuels dans la recherche qualitative en éducation. Crête (2003) traite du contexte global d’une recherche en sciences humaines et discute la question de l’éthique telle qu’elle se présente au fil des principales procédures, de la problématique jusqu’à la publication des résultats. Qualitative (analyse). Notre objectif est double : d’une part, décrire les usages et les exigences relatives aux entretiens individuels en recherche qualitative. Dans A. Mucchielli (Dir.) The aim of this research was to explore whether a mixed methods design could contribute to the demonstration of saturation. << Les résultats révèlent : une utilisation marquée de l’entretien semi-dirigé ; des objectifs, contextes de recherche, participants et procédures d’analyse décrits de manière peu précise ; des résumés généralement conformes aux exigences de la Revue et l’absence de précisions quant aux précautions éthiques et à la scientificité des études. Recherche Qualitative • Définition: recherche utilisant des méthodes qualitatives pour le recueil de données et pour l’analyse (vécu, expériences, représentations, attitudes, comportement, opinions, réactions, obstacles/freins, besoins, solutions….) En plus des composantes classiques conventionnelles  (objectif, méthode, participants, déroulement, analyse des données), Cossette (2009) ajoute qu’il est nécessaire de préciser la façon dont les instruments de collecte de données ont été construits et d’annexer l’instrument. des photos). Une dernière exigence concerne les précautions usuelles mises en place pour garantir le respect des personnes (entre autres la confidentialité ou le consentement éclairé). Recherches Qualitatives, 26(2), 1-18. In-depth interviewing. /Type /Pages Le comité rédactionnel stipule que, dans le cas d’un article de recherche empirique, les sept sections suivantes, ou leur équivalent, sont obligatoires : l’introduction (se terminant par une question de recherche), le cadre théorique (se terminant avec un ou des objectifs spécifiques ou encore une ou des hypothèses), la méthodologie (à savoir, les participants, l’instrumentation, le déroulement et la méthode d’analyse des résultats), les résultats, la discussion des résultats, la conclusion et, pour terminer, les références. Comment analysent-ils les données et s’assurent-ils de leur validité ? L’identification des objectifs spécifiques pourrait faire l’objet de plus d’attention, car il nous a été parfois difficile de les cerner sans avoir recours au corps du texte. Pour estimer cet aspect, il conviendrait d’avoir accès aux guides d’entretien, ce qui nous permettrait de bien cerner l’aspect semi-directif. poursuivis : celui de la diversification et celui de la saturation. La présence d’échantillons de type probabiliste a été relevée - pigé au hasard et aléatoire simple – sans toutefois que le recours à ces échantillons ne soit expliqué. Étude quantitative : définition, techniques, étapes et analyse. : Savoie-Zajc, L. (2000). /MediaBox [0 0 720 540] Pour des raisons liées à l’anonymat, les résultats sont présentés de manière à ce que les auteurs et les articles ne puissent spécifiquement être identifiés. À cet effet, la revue internationale Revue des sciences de l’éducation s’avère, tant par la rigueur de ses exigences que par sa reconnaissance au Québec, un lieu pertinent pour les objectifs poursuivis. « Le but de la recherche qualitative est de développer des concepts qui nous aident à comprendre les phénomènes sociaux dans des contextes naturels (plutôt qu’expérimentaux), en mettant l’accent sur les significations, les expériences et les points de vue de tous les participants. Bien qu’il existe un large éventail de possibilités en matière d’entretien individuel, les données indiquent que les chercheurs en éducation manifestent une nette préférence pour les entretiens de type semi-dirigé. En analyse qualitative, le chercheur est en mode de quête de sens. Royer, C., Baribeau, C. et Duchesne, A. Dès que les données commencent à rentrer, il faut les travailler, rédiger des notes, essayer de dégager le sens. Méthode En recherche qualitative, il est en effet reconnu que la qualité de l’échantillon est moins liée à sa taille et à sa représentativité qu’au fait qu’il produit des informations nouvelles (Lincoln et Guba, 1985). Par-dessus tout, le fait de regarder la manière dont la recherche qualitative est réalisée et la manière dont elle est présentée est extrêmement éclairant en regard de l’épistémologie des méthodes et des modes de constitution des connaissances scientifiques. Quels types d’échantillon construisent-ils ? Il doit préciser la méthode d’analyse de ses résultats.